各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣直有關(guān)單位:
現(xiàn)將《清水河縣推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估規(guī)劃實施方案》印發(fā)給你們,請結(jié)合實際,認真抓好貫徹落實。
清水河縣推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估規(guī)劃實施方案
為進一步鞏固我縣義務(wù)教育基本均衡成果,推動促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,全面提升義務(wù)教育質(zhì)量和水平,根據(jù)國家教育部《關(guān)于印發(fā)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法的通知》(教督〔2017〕6號)、自治區(qū)教育督導(dǎo)委員會《關(guān)于印發(fā)〈內(nèi)蒙古自治區(qū)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施辦法〉的通知》(內(nèi)教督辦〔2018〕6號)及自治區(qū)教育廳《關(guān)于印發(fā)全區(qū)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估規(guī)劃實施方案的通知》(內(nèi)教辦函〔2020〕186號)文件要求,結(jié)合我縣教育工作實際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,深入落實黨的二十大精神和全國教育大會精神,在區(qū)域內(nèi)均衡配置教育資源,促進教育公平,高水平推進義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè),全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,辦好人民滿意的教育。
二、工作目標
全縣所有義務(wù)教育學(xué)校資源配置、政府保障程度、教育質(zhì)量和社會認可度四個方面全部達到評估標準,并順利通過2024年自治區(qū)評估和國家認定。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 ??長:陳胡日查 ?縣委副書記、政府縣長
副?組?長:海 琴 ???縣政府副縣長
成 ??員:蘇改軍 ???縣政府辦副主任
??????????陳 罡 ???縣委宣傳部常務(wù)副部長
??????????謝 軍 ???縣委編委辦主任
??????????王 青 ???縣發(fā)改委主任
??????????郭金梁 ???縣教育局局長
??????????趙靈寬 ???縣公安局政委
??????????蔣振林 ???縣民政局局長
??????????白利濤 ???縣司法局局長
??????????楊文廣 ???縣財政局局長
??????????李 恩 ???縣人社局局長
??????????呂 龍 ???縣自然資源局局長
??????????鄔應(yīng)平 ???縣住建局局長
??????????張瑞春 ???縣婦聯(lián)主席
??????????郝建英 ???縣殘聯(lián)理事長
??????????師海杰 ???城關(guān)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長
??????????賈麗麗 ???喇嘛灣鎮(zhèn)鎮(zhèn)長
??????????李 健 ???宏河鎮(zhèn)鎮(zhèn)長
??????????邢俊龍 ???老牛灣鎮(zhèn)鎮(zhèn)長
??????????趙海彥 ???韭菜莊鄉(xiāng)鄉(xiāng)長
??????????黨永彪 ???北堡鄉(xiāng)鄉(xiāng)長
??????????杜國東 ???窯溝鄉(xiāng)鄉(xiāng)長
??????????云 霞 ???五良太鄉(xiāng)鄉(xiāng)長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣教育局,辦公室主任由郭金梁同志兼任,負責組織、協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。
四、主要任務(wù)
(一)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),優(yōu)化教育資源配置
1.依法保證義務(wù)教育經(jīng)費投入。全面落實“以縣為主”的教育經(jīng)費保障機制,統(tǒng)一全縣義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費基準定額,確保全縣義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費達到自治區(qū)核定基準定額。逐步提高義務(wù)教育階段日常公用經(jīng)費保障水平,力爭每年有所增長。(責任單位:財政局、教育局)
2.依據(jù)標準努力改善辦學(xué)條件。加大學(xué)校硬件建設(shè)投入力度,提高教育財政保障能力,確保校舍建設(shè)維修、教學(xué)設(shè)備、校園安全等經(jīng)費投入納入財政預(yù)算,全面加大學(xué)校標準化建設(shè)力度,確保專用教室建設(shè)達到國家標準,基本滿足學(xué)校教學(xué)需要。重點推進實施城關(guān)三小擴建項目。更新配置教學(xué)多媒體設(shè)施設(shè)備,保證多媒體設(shè)備的完好率和使用率,實現(xiàn)每百名學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù)達到小學(xué)2.3間、初中2.4間以上要求。實施數(shù)字化實驗室建設(shè)。(責任單位:教育局、財政局、發(fā)改委、住建局)
3.推動縣管校聘改革,優(yōu)化教師隊伍建設(shè)。依法健全義務(wù)教育學(xué)校教師補充機制,實施教師“縣管校聘”改革,建立義務(wù)教育學(xué)校教職工編制統(tǒng)籌配置機制和跨校調(diào)整機制,實行教職工區(qū)域統(tǒng)籌和動態(tài)管理,提高使用效益。逐年補充緊缺學(xué)科教師,解決教師結(jié)構(gòu)性缺編問題,使小學(xué)、初中每百名學(xué)生擁有體藝專任教師均達到0.9人以上。實施名師工程,確保各級骨干教師數(shù)和高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)量達到規(guī)定標準。(責任單位:教育局、編委辦、人社局)
(二)依法履職,加大政府保障力度
1.優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)校布局。統(tǒng)籌考慮城市建設(shè)與發(fā)展、“三孩”政策全面放開及流動人口變化趨勢,進一步調(diào)整優(yōu)化教育資源布局,編制實施城區(qū)教育布局規(guī)劃,進一步整合優(yōu)化教育資源布局,盤活存量,確保足夠的學(xué)位供給和學(xué)校規(guī)模基本均衡。堅持教育用地聯(lián)審聯(lián)批制度,未征得教育部門同意不得擅自變更規(guī)劃。(責任單位:教育局、財政局、發(fā)改委、住建局、自然資源局)
2.消除大班額及大規(guī)模學(xué)校。建立消除大班額工作臺賬,實行銷號管理,嚴格控制因擇校、轉(zhuǎn)學(xué)產(chǎn)生的大班額,確保大班額零增量,防止出現(xiàn)大規(guī)模學(xué)校。小學(xué)、初中班額分別不超過45人、50人,確保無大規(guī)模學(xué)校產(chǎn)生。(責任單位:教育局)
3.加大教師培訓(xùn)交流力度。完善教師交流機制,推進教師交流制度,每學(xué)年交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%,其中骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%。加強教師培訓(xùn),實施5年不少于360學(xué)時的教師全員培訓(xùn)。完善教師培訓(xùn)經(jīng)費保障機制,確保教師培訓(xùn)經(jīng)費不低于學(xué)校年度公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%。(責任單位:教育局、編委辦、人社局、財政局)
4.保障隨遷子女接受義務(wù)教育。將隨遷子女義務(wù)教育納入我縣教育發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌解決隨遷子女義務(wù)教育所需增加的學(xué)位數(shù)、教師數(shù)和財政經(jīng)費等。保障隨遷子女免試、免費、就近入學(xué)。(責任單位:教育局、民政局、財政局、發(fā)改委)
5.健全留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系。學(xué)校要建立留守兒童信息臺賬,制定精準幫扶制度,確保留守兒童人身安全,確保留守兒童不輟學(xué)。加強法治教育、安全教育和心理健康教育。督促外出務(wù)工家長履行監(jiān)護責任。依法處置各種侵害留守兒童合法權(quán)益的違法行為。(責任單位:教育局、公安局、財政局、民政局、司法局、婦聯(lián))
(三)加強管理,提高學(xué)校教育質(zhì)量
1.嚴格執(zhí)行國家政策,加強學(xué)校制度建設(shè)。以完善學(xué)校章程為重點,加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),制定和完善學(xué)校章程。形成依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。抓好學(xué)校安全教育管理工作。進一步加強中小學(xué)人防、物防、技防建設(shè),突出抓好消防、防震等疏散演練。加強交通安全、心理健康、校園欺凌、預(yù)防侵害等教育,增強學(xué)生自我保護的意識和能力。進一步開展校園及周邊環(huán)境專項整治行動,抓好“平安校園”創(chuàng)建工作。堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),大力構(gòu)建積極向上、奮發(fā)有為、團結(jié)和諧、富有特色的學(xué)校文化。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),深入開展校園文化活動,增強學(xué)校文化的感染力凝聚力。建立新型學(xué)校、社會、家庭關(guān)系。推進黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開。(責任單位:教育局、公安局)
2.扎實推進素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持以學(xué)生為本,把思想道德教育擺在學(xué)校一切工作的首要位置。全面落實立德樹人的根本任務(wù),圍繞提升學(xué)生核心素養(yǎng),強化學(xué)校德育工作,深化體育藝術(shù)工作,提升學(xué)校體育藝術(shù)水平,加強勞動教育,創(chuàng)新開展綜合實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力。做好環(huán)境育人工作。(責任單位:教育局)
3.全面深化教學(xué)改革,貫徹落實“雙減”政策。改革課堂教學(xué)方式,建立以學(xué)生發(fā)展為本的新型教學(xué)關(guān)系,改革教與學(xué)的方式,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量。落實科研興教戰(zhàn)略,積極推進校本研修制度建設(shè)。高度重視體育、藝術(shù)等教育,減輕學(xué)生的課業(yè)負擔、校外培訓(xùn)負擔,提高學(xué)生的體質(zhì)健康、心理素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。(責任單位:教育局)
4.關(guān)心愛護弱勢群體,保障殘疾少兒權(quán)利。切實將殘疾少年、兒童接受義務(wù)教育納入教育發(fā)展的整體之中,義務(wù)教育學(xué)校要無條件接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年隨班就讀。在接收隨班就讀學(xué)生設(shè)立資源教室,安排專職或兼職教師,保障資源教室功能的發(fā)揮。對不具備上學(xué)能力的重度殘障少年兒童,要實行多種形式的送教上門服務(wù)。安排專項資金,全力保障送教上門服務(wù)工作順利開展。確保全縣殘疾少年兒童入學(xué)率達到95%以上。(責任單位:教育局、殘聯(lián)、財政局)
(四)堅持公平,提高社會認可度
1.堅持“管、辦、評”分離的原則,開展社會評價教育活動,主動聽取社會對教育工作的意見和建議,不斷改進工作,提高社會對教育的滿意度。(責任單位:縣政府辦、人大辦、政協(xié)辦、教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)
2.嚴格貫徹黨的教育方針,均衡配置教育資源,加大教育經(jīng)費投入力度,進一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件,千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量,使每位孩子快樂學(xué)習(xí),學(xué)有所成,努力辦好人民滿意的教育。(責任單位:縣委宣傳部、教育局、融媒體中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)
五、規(guī)劃實施
1.啟動階段。2023年1月——2023年3月,召開啟動大會,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持問題導(dǎo)向,明確工作職責和重點任務(wù),廣泛宣傳義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡的意義、目的,營造良好的輿論氛圍。
2.實施階段。2023年3月—2024年3月底,各成員單位貫徹落實文件、會議精神,認真抓好各項工作任務(wù)的落實。建立管理制度和工作臺賬,根據(jù)工作實際列出時間表和路線圖,確保工作質(zhì)量和進度。加強指導(dǎo)和督促,適時召開現(xiàn)場會、推進會。
3.迎檢階段。2024年4月30日前,開展自查自評,報請市級開展過程督查驗收,查找存在的問題和不足,整改提高。5月31日前通過市級復(fù)核,全面迎接自治區(qū)督導(dǎo)評估和國家審核認定。
六、保障措施
(一)政府主導(dǎo),部門配合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要圍繞推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的總體要求、主要目標和重點工作,強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),明確職責分工,采取有效措施,形成齊抓共管的合力,確保義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡工作順利推進。
(二)統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實施。立足我縣教育及學(xué)校實際,制定推進方案,科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)一部署,分步實施,扎實有序推進各項工作的落實。
(三)堅持標準,強化質(zhì)量。全面自評我縣教育,對照建設(shè)標準找準問題短板,以學(xué)校為單位,實行一校一臺賬,一校一方案,逐步解決專用教室布局配置、教師補充交流等弱項指標任務(wù)。
(四)深入推進,注重實效。細化工作措施,加強督促指導(dǎo),推進辦學(xué)條件不斷改善,加強學(xué)校精細化管理,提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,促進學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量逐步提升。